Coltiviamo comunità educanti per affrontare la complessità del presente.
Laureata in progettazione e gestione dell’intervento educativo nel disagio sociale, con particolare interesse rispetto alla marginalità giovanile. Vede nell’incontro fra l’ambito educativo e quello artistico, soprattutto nello strumento teatrale, il motore di progetti che possano fornire occasioni di crescita a chi ha meno opportunità.
Laureata in Scienze Politiche e Scienze Internazionali, ha approfondito la sua formazione con corsi e collaborazioni nel campo della progettazione e della Cooperazione Internazionale. È interessata al rapporto tra comunità internazionale e locale.
Educatrice con formazione in ambito artistico e atelierista, è interessata all’educazione veicolata grazie alla creatività, con l’obiettivo di promuovere potenzialità e competenze.
Laureata in economia e diritto affianca l’interesse per gli aspetti amministrativi alla continua ricerca di opportunità rivolte ai giovani. Coordina e implementa progetti rivolti a ragazze e ragazzi, in particolare quelli legati all’orientamento.
Affascinata dal mondo del Terzo Settore sia nella sua componente sociale che nella sua parte normativa e amministrativa. Sovrintende la gestione economica, finanziaria e gestionale dei progetti.
Youth worker, trainer e progettista. Ha a cuore l’aspetto dell’innovazione metodologica e digitale nel mondo dell’educazione. Si occupa di gestione, management, sviluppo, progettazione e HR.
Pedagogista e Presidentessa di Bangherang. Studia la letteratura per bambini/e e ragazzi/e, promuove progetti di educazione alla lettura. Si occupa di progettazione e coordinamento pedagogico.
Coordinatrice di progetti europei e progettista, con esperienza nella formazione e facilitazione per individui con minori opportunità. Ha esperienza dalla pianificazione all’implementazione e alla valutazione dei progetti, individuando opportunità di finanziamento e contributi europei per sostenere i progetti sociali.
Yout worker appassionato in sviluppo metodologico e innovazione di attività di educazione non formale. Crede nella grande capacità comunicativa delle illustrazioni e delle infografiche e le utilizza per facilitare laboratori in gruppo, esprimere concetti, manifestare il proprio punto di vista e quello degli altri.
Educatrice di formazione e appassionata di punti di vista diversi sul mondo. Cura le proposte di educazione alla cittadinanza globale, per ragionare insieme a bambini e ragazzi su una visione del futuro più inclusiva, equa e sostenibile.
